从高等院校选调优秀毕业生到基层工作，是一件好事，但把好事做好，也不容易，如何 “因人制宜，发挥专长，严格要求，积极使用”，真正达到培养锻炼选调生的目的，还需要下一番苦功夫。

　　要确定目标培养。要把选调生的培养、管理和使用工作纳入干部工作整体规划，提到重要议事日程，不断加大选调生培养力度，强化管理措施，努力为选调生的健康成长创造良好的环境。对新分配来的选调生，要根据其所学专业、发展潜力、特长和在学校从事学生干部的情况，征求本人意见后，安排工作岗位，努力做到人尽其才。

　　要多种形式培养。根据选调生的不同情况，量才施教，经常给他们提要求、教方法、指路子。对选调生，要敢于让他们“挂职锻炼”，使选调生拓宽视野，开阔眼界，增强能力和水平。要舍得“压担子”。要有意识地将选调生安排到条件艰苦、环境复杂的农村一线工作，让其在艰苦环境中磨炼成长，积累经验。要加强对选调生的思想素质教育。帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，从而让选调生克服 “镀金”思想，安心基层工作。

　　要键全机制培养。坚持跟踪考察制度。要全面掌握选调生的工作、学习和生活情况，针对存在的问题，提出希望和要求，增强培养的针对性。要结合干部年度考察工作，对选调生每年都进行一次全面的考察，掌握他们的工作和思想动态。坚持定期交流制度。定期或不定期召开选调生经验交流会，让选调生谈工作，谈体会，互相促进，共同提高。（被《恩施日报》、《领导科学报》采用）